Polscy programiści coraz bardziej zależni od AI, ale system edukacji nie nadąża

Z raportu „DevHorizon Poland 2026”, przygotowanego przez Strand Partners na zamówienie Amazon Web Services (AWS), wynika, że sztuczna inteligencja na dobre zmienia codzienność polskich programistów. W badaniu, którym objęto 500 twórców oprogramowania działających w Polsce, aż 78% respondentów przyznało, że placówki edukacyjne — od szkół średnich po uczelnie — nie potrafią dotrzymać tempa zmianom, jakie AI wprowadza do branży IT.

Zdecydowana większość ankietowanych, 79%, jest przekonana, że programy studiów informatycznych wymagają szybkiej modernizacji. 68% chciałoby, aby elementy związane ze sztuczną inteligencją trafiały do programów nauczania już na poziomie szkoły średniej. Z kolei 77% uczestników badania wskazuje, że umiejętność krytycznej oceny treści generowanych przez AI stanie się jedną z najważniejszych, choć jednocześnie najbardziej wymagających kompetencji przyszłości.

Mimo tych zastrzeżeń, sztuczna inteligencja ma też ułatwiać wejście do zawodu. 74% badanych potwierdza, że dzięki AI osoby zaczynające karierę szybciej stają się realnie użyteczne dla swoich zespołów. Aż 76% programistów zarekomendowałoby tę ścieżkę zawodową młodym ludziom — głównie ze względu na atrakcyjne zarobki oraz możliwości rozwoju, co podało 44% respondentów.

Od pisania kodu do projektowania systemów

Pytani o kompetencje, które będą liczyć się najbardziej za pięć lat, programiści na czoło stawiają krytyczne myślenie (57%), umiejętność projektowania architektury systemów (55%) oraz zarządzanie systemami sztucznej inteligencji (53%). Jedynie 11% respondentów sądzi, że ręczne kodowanie pozostanie kluczową umiejętnością. Prawie połowa badanych — 45% — musiała w ciągu ostatnich dwóch lat istotnie poszerzyć swoje kompetencje właśnie z powodu rozwoju AI.

Zmienia się także to, czego pracodawcy szukają u kandydatów. Ciekawość poznawcza i chęć testowania nowych rozwiązań (33%) są obecnie cenione znacznie wyżej niż wieloletnie doświadczenie w konkretnym języku programowania, które wskazało tylko 5% respondentów.

Prawie pełny dzień roboczy zaoszczędzony tygodniowo

Codzienne korzystanie z narzędzi AI zadeklarowało 87% polskich programistów, a 97% sięga po nie co najmniej raz w tygodniu. 85% ankietowanych zauważa u siebie wzrost efektywności pracy. Z wyliczeń wynika, że AI pozwala zaoszczędzić średnio 7,3 godziny tygodniowo, czyli prawie tyle, ile trwa jeden dzień pracy. Zyskany czas programiści przeznaczają najczęściej na rozwiązywanie bardziej złożonych problemów technicznych (32%), sprawdzanie poprawności wyników generowanych przez AI (28%) oraz projektowanie architektury systemów (27%).

78% badanych uznaje, że wykorzystanie AI daje ich pracodawcy przewagę nad konkurencją. Choć brak jest danych pozwalających na bezpośrednie porównanie z całym regionem Europy Środkowo-Wschodniej, punktem odniesienia może być globalne badanie Stack Overflow Developer Survey 2025, według którego z AI codziennie korzysta 51% programistów na świecie. W Polsce wskaźnik ten jest znacznie wyższy i wynosi 87%.

Programista jako orkiestrator AI

80% uczestników badania przewiduje, że w perspektywie pięciu lat agenci AI będą stałym elementem zespołów deweloperskich. 78% zgadza się ze stwierdzeniem, że rola programisty coraz bardziej będzie się sprowadzać do nadzorowania i koordynowania pracy systemów sztucznej inteligencji, a nie do samodzielnego pisania kodu. Tylko 6% obawia się, że AI przejmie większość zadań wykonywanych obecnie przez ludzi.

Respondenci wskazują też na zagrożenia związane z rosnącą rolą AI. Najczęściej wymieniane to ryzyka dotyczące bezpieczeństwa i jakości kodu tworzonego przez AI (40%), nadmierne uzależnienie od tych narzędzi (38%) oraz obawa, że osoby wchodzące do zawodu nie zdobędą solidnych podstaw technicznych (35%).

AI zmienia zawód programisty, ale same narzędzia to za mało. Programiści indywidualnie czują wyraźny wzrost produktywności, natomiast na poziomie organizacji korzyści pojawiają się dopiero wtedy, gdy firma przebuduje cały proces tworzenia oprogramowania — a nie tylko doda AI do istniejących metod pracy. Równie ważne jest wyzwanie dla edukacji: szkoły i uczelnie muszą szybciej przygotowywać studentów do świata, w którym AI jest codziennym narzędziem pracy

Andrzej Horawa, Country Manager, Amazon Web Services Polska

Badanie zrealizowano wśród 500 programistów pracujących w Polsce w terminie od 18 lipca do 5 sierpnia 2026 roku. Uczestnicy zostali wcześniej zweryfikowani pod kątem faktycznej, codziennej pracy z kodem. Próba badawcza jest reprezentatywna zarówno pod względem branży, wielkości firmy, jak i regionu.

Struktura branżowa respondentów wygląda następująco: usługi informatyczne (45%), sektor finansowy (16%), przemysł (11%), handel i e-commerce (8%), sektor publiczny (7%), telekomunikacja (5%), ochrona zdrowia (2%) oraz pozostałe branże (6%). Badanie przeprowadzono zgodnie z wytycznymi MRS i ESOMAR, a analogiczne edycje zrealizowano również na Węgrzech i w Rumunii.