Centrum Nauki Kopernik startuje z bezpłatnym szkoleniem AI dla pedagogów

Centrum Nauki Kopernik ruszyło z darmowym programem edukacyjnym pod nazwą „Kurs AI dla nauczycieli”. Inicjatywa ma dać pedagogom praktyczne kompetencje potrzebne do sensownego wykorzystywania sztucznej inteligencji na lekcjach. Materiały powstały w ramach projektu ZBADAI, a przy ich tworzeniu współpracowało ponad 30 nauczycieli z różnych regionów Polski.

Autorzy programu zwracają uwagę, że dla nauczycieli kluczowe nie jest już to, czy sięgać po AI, lecz w jaki sposób robić to sensownie i odpowiedzialnie. Kurs nie ogranicza się do technicznej strony korzystania z narzędzi – ma też uczyć krytycznego myślenia, umiejętności współpracy oraz świadomego podejścia do technologii. Podczas premiery kursu w CNK podkreślano, że jest to program dotyczący:

• weryfikowania informacji w sposób krytyczny
• umiejętności formułowania właściwych pytań
• przemyślanego wyboru narzędzi
• myślenia komputacyjnego

Sztuczna inteligencja jest narzędziem potężnym i nie zawsz dobrze wykorzystywanym (…) Tak często widzimy złe przykłady użycia AI, tak często widzimy jak w tym cyfrowym, nowym świecie gubią się nie tylko młodzi, ale również i my, dorośli. I dlatego żebyśmy się nie zgubili i pomogli nie zgubić się naszym dzieciom, program ZBADAI przygotowany z Centrum Nauki Kopernik to dla mnie jeden z najwyższych certyfikatów jakości i planów dalekosiężnych

Barbara Nowacka, ministra edukacji

Nacisk na praktyczne działanie

Program szkolenia obejmuje wiedzę o mechanizmach działania AI, sposoby budowania trafnych zapytań, zastosowania narzędzi w codziennej pracy dydaktycznej, a także zagadnienia etyczne i prawne związane z technologią. Nauka opiera się głównie na wykonywaniu konkretnych zadań i projektów, które nauczyciele będą mogli później przenieść na swoje lekcje.

Jedno z ćwiczeń polega na zaprojektowaniu – bez pisania kodu – aplikacji symulującej łazik przemieszczający się po powierzchni Marsa i pobierający próbki gruntu. Zadanie to ma unaocznić, jak bardzo rezultat pracy z AI zależy od precyzji formułowanych poleceń.

Cały program podzielono na 6 modułów, poświęconych między innymi promptowaniu, warsztatowi dydaktycznemu nauczyciela oraz metodom badawczym. Składa się on z 33 interaktywnych lekcji i obejmuje w sumie 122 materiały edukacyjne, w tym:

• 25 filmów instruktażowych i animacji o łącznym czasie ponad 120 minut
• 27 zadań praktycznych, opartych na nauce przez działanie
• 22 infografiki w formie ściągawek do pobrania

Nauczyciele jako współautorzy programu

Treści kursu powstały dzięki współpracy specjalistów Centrum Nauki Kopernik z grupą ponad 30 nauczycieli reprezentujących różne przedmioty. W trakcie pięciodniowego hackathonu „AI w edukacji” pedagodzy przetestowali program w praktyce i pomogli stworzyć scenariusze lekcji z wykorzystaniem AI, które mają być udostępnione do bezpłatnego pobrania nauczycielom z całego kraju. Rezultaty przeprowadzonego pilotażu posłużyły też do oceny, na ile szkolenie jest użyteczne.

Rekrutacja do pierwszej, bezpłatnej edycji kursu trwa od 3 do 13 września. Szkolenie, rozłożone na pięć tygodni, obejmie grupę 500 nauczycieli. Zajęcia będą prowadzone w formule moderowanej – każda grupa będzie mieć swojego opiekuna, a raz w tygodniu odbędą się spotkania online. W planach jest udostępnienie kursu szerszej grupie odbiorców – od 2027 roku ma on być dostępny bezpłatnie na Zintegrowanej Platformie Edukacyjnej, z której korzysta obecnie około 7 mln użytkowników.

Projekt ZBADAI, w ramach którego powstał kurs, jest realizowany przez Centrum Nauki Kopernik i finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji.