Kobiety wciąż rzadkością na studiach technicznych – nowy raport pokazuje spadek do 15,4%

Z opublikowanego dziś, 30 kwietnia, raportu „Kobiety na politechnikach 2026” wynika, że polskie uczelnie techniczne wciąż cechuje wyraźna nierównowaga płci wśród studentów. Na kierunkach powiązanych z nowymi technologiami panie stanowią jedynie 15,4% wszystkich studiujących, co oznacza spadek w porównaniu z poziomem 16,1% odnotowanym w roku akademickim 2019/2020.

Odmiennie kształtuje się trend w przypadku informatyki – tu udział kobiet zwiększył się z 14,7% sześć lat wcześniej do 16,2% w roku 2024/2025. Mimo to zmiana jest niewielka, a wiele kierunków wciąż pozostaje niemal wyłącznie męskimi lub w ogóle nie ma wśród studentów żadnej kobiety. Do takich przypadków należą dwa programy studiów stacjonarnych drugiego stopnia: infotronika prowadzona na Politechnice Krakowskiej im. Tadeusza Kościuszki oraz mikroinformatyka systemów cyfrowych realizowana na Politechnice Śląskiej w Gliwicach. Wśród kierunków technologicznych o najsilniejszej dominacji mężczyzn wymienić można także:

• automatykę i elektronikę na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia na Politechnice Bydgoskiej imienia Jana i Jędrzeja Śniadeckich – jedna studentka na 76 osób studiujących;
• automatykę i elektrotechnikę przemysłową na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia na Politechnice Świętokrzyskiej w Kielcach – jedna studentka na 64 osoby studiujące;
• przemysłowe zastosowania informatyki na studiach stacjonarnych pierwszego stopnia na Politechnice Warszawskiej – jedna studentka na 63 osoby studiujące.

Jesteśmy krok dalej niż kilkanaście lat temu, ale wciąż potrzebujemy systemowego wsparcia kobiet w STEM

dr Bianka Siwińska, prezeska Fundacji Edukacyjnej Perspektywy, pomysłodawczyni akcji Dziewczyny na Politechniki! / Dziewczyny do Ścisłych!

Nasza akcja jest już częścią krajobrazu edukacyjnego, elementem, który równoważy, a nawet niweluje wszelkie negatywne przekazy, takie jak np. studia inżynierskie nie są dla dziewczyn. Jej istotnymi skutkami jest choćby powołane niedawno Stowarzyszenie Rektorek Polskich czy projekty takie jak Dziewczyny do Nauki! (prowadzone przez Fundację Edukacyjną Perspektywy dzięki wsparciu MNiSW)

dr Bianka Siwińska, prezeska Fundacji Edukacyjnej Perspektywy

Między skrajnościami: feminizacja i pierwsze oznaki równowagi

Dokument ujawnia również przeciwny biegun zjawiska, czyli kierunki opanowane niemal wyłącznie przez kobiety. Na pedagogice przedszkolnej prowadzonej na jednej z politechnik na 90 studentek przypada tylko jeden student, a na kilku innych kierunkach udział mężczyzn nie przekracza 3-6%.

Optymizmem napawa jednak rosnąca liczba kierunków, na których proporcje płci są zbliżone – mieszczą się w przedziale 40-60% udziału każdej z grup. W roku akademickim 2024/2025 takich kierunków było już 122, z czego 33 dotyczyło obszaru nowych technologii. Jako przykład wskazano inżynierię biomedyczną, na której studiuje 1415 kobiet i 944 mężczyzn. Zbalansowane proporcje płci udało się też osiągnąć na wybranych kierunkach informatycznych. Najwyższy odsetek studentek odnotowano w trzech przypadkach:

• mathematical methods in data analysis – studia stacjonarne pierwszego stopnia na Politechnice Łódzkiej, 58,6% kobiet;
• matematyka stosowana i technologie informatyczne – studia stacjonarne pierwszego stopnia na Politechnice Częstochowskiej, 57,1% kobiet;
• human-computer interaction – studia stacjonarne drugiego stopnia na Politechnice Łódzkiej, 55,4% kobiet.

Raport ukazuje się co roku i stanowi część pionierskiej oraz zarazem największej w Polsce kampanii Dziewczyny na Politechniki! / Dziewczyny do Ścisłych!, realizowanej nieprzerwanie od 19 lat przez Fundację Edukacyjną Perspektywy wspólnie z Konferencją Rektorów Polskich Uczelni Technicznych. Partnerem merytorycznym przedsięwzięcia jest Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy, który wraz z Fundacją Perspektywy przygotowuje dane dotyczące udziału kobiet na kierunkach z obszaru STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics).